UN PACTO DE AMOR

Un pacto de amor: a miña vida xunto a Vicente Ferrer. Unha historia real, que nos axuda a aproximarnos á interesante vida dun dos homes máis relevantes do noso século. A directora de Programas da Fundación Vicente Ferrer na India, e muller do fundador desta ONG relata a súa vida en Anantapur. Un libro inédito que constitúe a testemuña de 40 anos de compromiso coas comunidades máis discriminadas da rexión e con Vicente Ferrer.

O alumnado de 2º da E.S.O. traballará durante todo o 3º trimestre esta lectura obrigada, dentro da materia de Lengua Castelá, e reflexionarán sobre os contidos da mesma na materia de Educación para a Cidadanía.

INTERCAMBIO EPISTOLAR: PROXECTO SCHOOL TO SCHOOL

Enmarcada dentro do proxecto "School to School" que estamos a realizar coa escola Konanpalli, no distrito de Anantapur (India) a través da Fundación Vicente Ferrer, esta actividade consiste na realización de presentacións dos alumnos/alumnas, con fotografía e texto. Os traballos realizados están expostos na biblioteca escolar, e a finais de Marzo serán enviados á escola da India, xunto con outros materiais elaborados durante o presente curso.

II PREMIO NACIONAL DE EDUCACIÓN PARA EL DESARROLLO

Animamos a todos os centros educativos a presentarse na II edición do Premio Nacional de Educación para el Desarrollo “Vicente Ferrer”. O noso proxecto foi galardonada na I edición do premio, e tras este recoñecemento á nosa labor, toda a nosa comunidade educativa está máis implicada e motivada, ademáis de ter a oportunidade de difundir os nosos ideais máis aló das paredes da nosa escola.

O Ministerio de Asuntos Exteriores e Cooperación, a través da Axencia Española de Cooperación Internacional (AECID) e o Ministerio de Educación, publica as bases desta convocatoria, dirixida a centros docentes, públicos e concertados, e nos niveis de Infantil, Primaria, Secundaria, Educación de Persoas Adultas, Formación Profesional e Bacherelato.

Ao premio poden presentarse, ata o 18 de maio, experiencias educativas, proxectos ou propostas pedagóxicas realizadas durante o curso académico 2009-2010 orientados a sensibilizar, concienciar e desenvolver un espírito crítico, respecto ao desenvolvemento global, á loita contra a pobreza e á promoción dun desenvolvemento saudable da infancia e mocidade.

ARDE MISSISSIPPI

Sinopse

No "Verán da Liberdade" de 1964, Michael, Andrew e James chegaron a Mississippi como voluntarios dun grupo defensor dos dereitos civís que educaba e rexistraba electoralmente aos afroamericanos. Pero o Ku Klux Klan asasinounos e escondeu os seus corpos.

Baseada nestes feitos reais, a película retrata un dos episodios máis terribles da historia de Estados Unidos, pero céntrase nas investigacións dos dous axentes que o FBI envía a pechar o caso, Ward e Anderson.

Nun contorno que lles considera hostís e coas autoridades locais dificultando o traballo, ambos farán chocar os seus métodos e as súas personalidades desde o primeiro momento. E a situación e os conflitos co KKK van a peor segundo Ward vai enchendo o pobo de máis axentes procedentes de Washington.

O director Alan Parker recibiu moitas críticas polas licenzas artísticas que utilizou para facer ficción dun feito que nos seus días xa levantou bochas, pero a película é todo un duelo interpretativo entre Gene Hackman e Willem Dafoe, que ademais levou un Óscar á mellor dirección de fotografía.

CONCURSO ONCE

Din que unha imaxe vale máis que mil palabras. Tamén unha experiencia vale máis que mil palabras. Para comprender realmente algo, para afacerse á idea, o mellor e vivilo.

Iso é o que fixeron os/as nosos/as alumnos/as atrevéndose a vivir a discapacidade durante un anaco. Puxéronse na pel dos protagonistas de cinco interesantes relatos.

A ONCE, a través da súa campaña "Superamos barreras cada día" anima aos escolares a traballar coa súa imaxinación e creatividade, deseñando as portadas para una serie de relatos que versan sobre a vida de persoas con discapacidade. Aquí tedes a mostra dos nosos traballos e da exposición que fixemos na Biblioteca Escolar.

Xosé Manuel e Pedro, encargados da Biblioteca, colocan os paneis da exposición.

Relato e ilustracións

Relato e ilustracións

                                   

               

CRÓNICA DO II ENCONTRO GLOBAL DA REDE SOLIDARIA DA MOCIDADE ENTRECULTURAS

Ola a tod@s. Xa estamos de volta de esta fin de semana tan intensa que pasamos en Guadarrama. Nesta Asamblea na que o lema era “Conecto e cambio”, 150 xóvenes de tódalas redes de España así coma 70 docentes e 30 voluntarios tivemos a oportunidade de “conectar”, compartir e convivir con outros moz@s e docentes comprometidos co cambio. Voltamos cargados de aprendizaxes e vivencias, de propósitos e ilusións, de imaxes e sons, e de enerxía renovada para seguir traballando por un mundo máis xusto e mellor.

Aquí vos deixamos unha reportase do que foron estes días.

Crónicas escorial 2010

View more documents from satelite1.

II ENCONTRO GLOBAL DA REDE SOLIDARIA DA MOCIDADE DE ENTRECULTURAS

Co lema "Conecto e Cambio" Entreculturas propón un II Encontro da Rede Solidaria da Mocidade, que terá lugar en Guadarrama (Madrid) os días 26, 27 e 28 de Febreiro de 2010. O noso centro participará neste encontro, representado polas dúas profesoras responsables do proxecto Monferosolidario e por dúas alumnas de 3º e 4º da E.S.O. Teremos a oportunidade de "conectar", e convivir con outros mozos e docentes comprometidos co "cambio", e esperamos vir cargados de aprendizaxes e vivencias para transmitir ao resto da nosa comunidade educativa. O Sábado 27 participaremos no panel de experiencias "Educando para el desarrollo", na que presentaremos a experiencia do noso traballo Monferosolidario, galardonado no I Premio de Educación para el Desarrollo "Vicente Ferrer".

Programa

View more documents from yolick.

O NOSO COLE NA PRENSA

DIARIO DE FERROL

Domingo 7 de Febrero de 2010

MONFERO

School to School de Vicente Ferrer une planes educativos de Monfero y la India

P.C.C: Ferrol

Matemáticas, Lengua o Literatura son algunas de las asignaturas regladas más comunes y las que suelen traer de cabeza a más de un estudiante.

A la espera de futuros resultados académicos, los que ya han demostrado ser números uno en solidaridad son los alumnos del colegio Virxen da Cela de Monfero.

Si el año pasado, el centro recibió el premio nacional de Cooperación de la Fundación Vicente Ferrer, hace unos días llegó la confirmación al centro de la adjudicación, por parte de la citada fundación, de una escuela de la India con la que poder intercambiar desde experiencias académicas hasta gestos solidarios. Se trata del centro rural de Kanampalli, situado en la población de Atmakur y en el que se imparten educación Primaria y Secundaria.                          

Teresa Losada, profesora de Sociales en el Virxe da Cela de Monfero explicó que el movimiento solidario entre el alumnado (250 niños de 3 a 16 años) y el cuadro docente del centro (31 en total) surgió a raíz de una primera toma de contacto con distintas Organizaciones no Gubernamentales y con la participación en el premio Vicente Ferrer, que después trastocaría la realidad diaria del centro con la exposición casi permanente de todo aquello que ayude a conocer mejor la India, sus costumbres y su gente.

Desde entonces, tal y como subrayó la profesora de Sociales, se multiplicaron los actos solidarios y se realizaron cuestaciones, como la más reciente, en la que se consiguieron reunir 1.700 euros para los damnificados por el terremoto de Haití.

Con la adjudicación de la escuela Konampalli, ahora el Virxe da Cela vive en primera persona el proyecto que, denominado School to School, tiene como objetivo interrelacionar dos comunidades educativas, una del primer mundo y otra del tercero, para que tanto una como otra se enriquezcan mutuamente.

Teresa Losada, profesora de Sociales, destacó la participación directa en la iniciativa de sus compañeras de Religión y de Educación para la Ciudadanía y el respaldo unánime de toda la comunidad escolar, incluidos los padres de los alumnos, que no han dudado en sumarse a la campaña aportando desde horas de trabajo hasta material, experiencia y mucho entusiasmo.

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Clicar na foto para ver en grande

O SEÑOR DAS MOSCAS

A raíz dun accidente aéreo, un grupo de nenos ingleses vense abandoados nunha illa deserta e deben loitar por sobrevivir e buscar unha saída. Esta película aborda temas fundamentais da vida humana, como son a necesidade de autoriadade e os valores morais, a natureza da sociedade humana, o perigo do salvaxismo, a relixiosidade ou a culpabilidade.

Ralph, un rapaz carismático e cun gran sentido común, faise en principio co control do grupo. É apoiado por Piggi, un rapaz gordiño, que atopa en Ralph protección e respeto. Jack convertirase en líder, creando outro bando libre de leis e formalidades, e con conductas moito máis déspotas e anárquicas. A convivencia entre os rapaces, ao principio suaves e levadeiras, trocarán nunha loita violenta e desgarradora entre dous bandos, con consecuencias nefastas.

ESCOLA KONAMPALLI. ATMAKUR. INDIA

A Fundación Vicente Ferrer acaba de comunicarnos que a escola Konampolli, situada en Atmakur, é o centro adxudicado para facer o noso intercambio no proxecto "School to School".

É unha escola rural onde se imparte educación primaria e educación secundaria, e funciona como unha escola complementaria na que os alumnos e alumnas reciben a base e o soporte necesario para o seguimento das escolas do goberno, e desde xeito a Fundación Vicente Ferrer, co seu apoio, está a fomentar a integración social.

Neste segundo trimestre o noso centro enviará o seguinte material á escola:

1.- O mapa da nosa comunidade autónoma, Galicia, coa indicación da situación de Monfero, onde se atopa o noso centro.

2.- Unha presentación en inglés do noso centro: número de alumnado e profesorado, ensinanzas impartidas, etc..

3.- Fotografías de nenos implicados no proxecto cunha pequena presentación en inglés (nome, idade, curso, etc.)

4.- Unha fotografía colectiva de todo o grupo de alumnos e alumnas do noso centro que están a participar no proxecto.

5.- Unha fotografía do noso centro e o seu contorno.

6.- Un obxecto.

Clicar no mapa para ver en grande

CRÓNICA DO ALUMNADO DE 3º DA E.S.O.

O acontecido en Haití foi algo que deixou a todo o mundo sin palabras. A televisión, xornais, revistas, famosos e xente anónima adícase a axudar aos damnificados: enfermos, feridos, xente que sen culpa algunha deitáronse unha noite a durmir felices xunto as súas familias, facendo planes de vida, e á mañá seguinte amaneceron na traxedia... algúns non o poideron contar, quedando enterrados baixo os escombros. Outros tiveron a sorte de sobrevivir, mais agora lles queda dixerir a traxedia...

Polo tanto, nós decidimos adiantar as datas do noso rastrillo solidario, que xa é algo habitual na nosa escola, para cubrir a emerxencia en Haití. O rastro foi todo un éxito, cada un de nós involucrouse á súa maneira, cos nosos mellores desexos...

Nós, os rapaces e rapazas de 3º da E.S.O., que estamos a atender o posto, vemos como as cousas foron desaparecendo ao longo da xornada, e as mesas van quedando valeiras... temos ganas de que a xente de Haití saia adiante, queremos axudar, aínda sabendo que esto non é máis que un pequeno grao de area, disto somos conscientes, mais tamén temos nas nosas cabezas que algún neno ou nena poderá comer grazas á nosa pequena axuda... Isto dannos unha alegría...QUE NON SE PODE MERCAR..

XORNADA DO RASTRO SOLIDARIO "EMERXENCIA EN HAITÍ"

Clausuramos a xornada do Rastro Solidario "Emerxencia en Haití" cun balance moi positivo. Quedará en todos nós unha lembranza deste día tan especial, no que todos participamos unidos por unha causa solidaria, cooperando, compartindo, axudando, traballando en equipo: profes, alumnos/as, nais, personal non docente, etc...

Hoxe mostramos o traballo de toda esta semana, na que moitos de nós invertimos horas distribuíndo o espazo, organizando o material, envolvendo agasallos, tasando os obxectos, etc.

Dende primeira hora da mañá os grupos, acompañados polos titores/as, visitaron o rastro e efectuaron as súas compras. Os maiores do centro, os rapaces e rapazas da E.S.O. foron os encargados de atender o noso fermoso "chiringuito", manexando os cartos, axudando e aconsellando aos máis pequenos, repoñendo obxectos no mostrador a medida que se efectuaban as vendas, etc.

Recibimos a visita de Sandra, a técnico de Entreculturas, que unha vez máis alentounos a seguir nesta liña de traballo, e non deixou de eloxiar a "madeira" destes rapaces e rapazas de Monfero, tan implicados e respetuosos, e tan alonxados desa imaxe da adolescencia egoísta que habita na mente de moitos adultos...

Tamén contamos coa visita de Mercedes Cachaza, unha mestra moi querida por todos e todas, que aínda que se xubilou o pasado curso, continúa moi vinculada coa nosa escola, e quixo ser tamén partícipe desta xornada, e marchou conmovida e orgullosa de seguir pertencendo a esta comunidade educativa.

Foi un día de euforia colectiva, e o corredor de secundaria parecía un formigueiro humano xuntando no mesmo espazo aos peques, os maiores, os profes, as cociñeiras, as nais coidadoras do comedor escolar, etc.

Queremos agradecer en primeiro lugar á dirección do centro por impulsar as nosas iniciativas; dar gracias pola colaboración de todos/as aqueles/as que fixeron donativos, especialmente a empresa RENOR S.L. por todo o material que nos cedeu; a Karina, por todo o seu interese e voluntariedade, sacrificando un día de traballo na súa empresa para poder botar unha man...


Queremos recordar que para nós o máis importante é COMPARTIR, VIVENCIAR, SENSIBILIZARNOS, EDUCARNOS.... aínda que se queredes cifras (que para nós é algo secundario) aí vai o balance......

RECADACIÓN DE VENDAS: 1291´78 euros
RECADACIÓN CAIXA DONATIVOS: 410 euros

TOTAL: 1701'78 EUROS

 

PREPARANDO O RASTRO

Durante a tarde do xoves os alumnos de 4º e 3º da E.S.O. xunto cos profesores montaron o rastro para que o venres a primeira hora estivese todo listo.

                            

O alumnado de 3º de E.S.O. encargouse de facer un mural e de decorar os pasillos e a entrada donde se levou a cabo o rastro.

COMEZAMOS O RASTRO

O venres foi o alumnado de infantil e primaria, xunto coas suas profes,  os primeiros en visitar o rastro.

                            

                            

                                     

As profes tamén disfrutaron facendo as suas compras.

                                                  

                                

A nosa querida compañeira Mercedes tamén nos visitou. Aquí a vemos con algúns dos seus antigos alumnos. Tivo a oportunidade de felicitalos a todos e, por suposto, levar algunga que outra cousa do noso rastro.

O mercadiño estivo moi concurrido durante toda a xornada. Aquí vemos ó alumnado de secundaria   ansioso na súa visita.

                             

                                  

                              

                           

Tivemos a visita de Sandra a técnico de Entreculturas que quixo compartir esta xornada con nós e, por suposto, facer tamén algunha que outra compra.

                                               

                                    

Tamén visitou o rastro o persoal non docente do noso colexio aportando o seu graiño de area para esta causa.

                                                

                                                

                                                

                    E por suposto as familias dos nosos alumnos/as.

                 

                  

Aquí vemos ós alumnos e alumnas que se encargaron durante toda a xornada do rastro, facendo o reconto dos cartos.

                   

                

       GRAZAS A TODOS E TODAS: ALUMNOS, FAMILIAS, PERSOAL NON DOCENTE, PROFESORADO E CENTRO EN XERAL, POLA SUA COLABORACIÓN, PARTICIPACIÓN E SOLIDARIEDADE.