CAMPAÑA DE DIFUSIÓN REDE COMPÁS

 Luns 13 xaneiro 2025

A COMUNIDADE EDUCATIVA DO CPI VIRXE DA CELA DESÉXAVOS BO NADAL!

ASOCIACIÓN DE REDEIRAS O FEITAL. MALPICA

O martes 17 de decembro de 2024 levouse a cabo a última das actividades planificadas para este trimestre dentro do proxecto  Education4ThePlanet: a xuventude galega activada pola Axenda 2030 e a acción polo clima (2024-2025), financiado pola Cooperación Galega (Xunta de Galicia). Esta actividade consistiu na visita a unha explotación do sector primario liderada por mulleres, concretamente a Asociación de Redeiras O Feital de Malpica. Fumos recibidos no CAT (Centro de Artesanía e Tradición) de Buño por Ángeles Mille Rodríguez, e nese mesmo edificio realizamos a primeira parte da actividade, consistente en charla-obradoiro sobre o oficio das redeiras, impartida por Verónica Veres Tasende e Pilar García Ricoy. Aprendimos moitas cousas sobre o oficio, e incluso chegamos a facer prácticas coas agullas de tecer. Visitamos diferentes espazos do CAT, vencellados ao oficio da pesca e das redeiras, e xa como broche final o alumnado do CPI Virxe da Cela realizou diferentes preguntas a Verónica Veres, para afondar no impacto do cambio climático nos oficios de mar e analizar o papel da muller nesea explotación do sector primario. A continuación visitamos o Cabo e a Ermita de Santo Adrián, e xa en Malpica estivemos na zona do porto, onde a asociacion O Fieital ten a súa sede. 

O proxecto "Education4ThePlanet" establece como obxectivo xeral fomentar unha mocidade activa en Galicia, que contribúa na loita contra a emerxencia climática e ao cumprimento dos Obxectivos do Desenvolvemento Sostible da Axenda 2030, desde a transformación de actitudes propias e a promoción da sensibilización da súa contorna.

Fanzine: Enraizadas

 Neste último obradoiro reflexionamos sobre os contidos traballados e creamos o noso propio fanzine. 

Os fanzines son revistas de escasa tirada e distribución, feita con poucos medios por persoas aficinonadas a distintos temas.

 A través desta publicación caseira, o alumnado de 5º curso da Ed. Primaria creou de forma colaborativo dos diferentes centros participantes na actividade unha publicación que repartiremos nos diferentes centros da iniciativa. 

Creatividade  a partir dunha idea e a través de debuxos, collage, fotos, textos, comic da que pronto teremos o resultado.

Imaxes do obradoiro no centro.

REDE COMPÁS PRIMEIRO TRIMESTRE

Durante este primeiro trimestre do curso 2024-2025 foron varias as actividadades desenvolvidas para poñer en funcionamento, organizar e dinamizar o proxecto  Rede Compás Erasmus+ que se levará a cabo nos vindeiros meses. Deixamos constancia neste pequeno resumo: 

O martes 14 de novembro de 2024, de 17:30 a 19:00 horas, aplicación zoom. Profesorado de cinco centros galegos que van participar na Rede Compás (proxecto Erasmus+), cos coordinadores Roi Quitián e María Lobo (AGARESO).

Martes 3 decembro 2024. O Grupo Motor do CPI Virxe da Cela, liderado por alumnado de 4º da ESO, comunícase con Roi Quitián por videoconferencia.

Venres 13 decembro de 2024: As profesoras Yolanda Castro e Verónica Dopico, que coordinan a Rede Compás no CPI Virxe da Cela, realizan unha videoconferencia Zoom con María Lobo.

Paralelamente a estas actividades de coordinación entre os responsables do proxecto, estamos a realizar reunións periódicas co alumnado do Grupo Motor algúns venres de 15:35 a 16:25 para ir marcando obxectivos e para proporcionar un espazo para que a rapazada poda tomar as súas propias decisións e marcar o rumbo. 

Videoconferencias cos coordinadores

Alumnado de 4º ESO do Grupo Motor

Visita ao centro de día

25N en Infantil

5º. Educación Infantil

Dende quinto de E. Infantil e coa colaboración dunha pequena representación das etapas de E. Primaria e a ESO (segundo e primeiro) fixemos unha escenagrofía artística conmemorando o 25 de novembro, día internacional da non violencia de xénero. Para isto tivemos de referentes a canción de Fillas de Cassandra “cuando nadie ve” e a artista Ana Marieta coa obra (impresiones de cara sobre vidreos). Ambas tratan un poco a pérdida e deconstrucción da realidade e do eu, chegando a esquecer a súa personalidade. Os paus simbolizan as vítimas e os nenos representar o silencio das mesmas e do seu arredor. Agora toca que o resto do centro interactúe con ela. Agardamos que vos guste tanto como o que eles aprenderon.

6.º Educación Infantil.

Buscamos traballar o coidado ás mulleres. A través dunha instalación na que o alumnado tivo que atravesar lazos que representaban as trabas que a sociedade pon, moitas veces, polo simple feito de ser muller, o alumnado puido vivenciar as dificultades que as mulleres vivimos e a necesidade do coidado e do autocoidado. Ademais, coa luz negra creamos un xardín de flores e co retroproxector repasamos as siluetas das nenas da nosa aula: todas son diferentes, todas somos diferentes, pero, ao mesmo tempo, todas iguais. 

Aulas de 5.º E 6.º de Infantil.

O mesmo día da commemoración, xuntámonos as dúas aulas para facernos entrevistas en lingua galega, para falar das mulleres máis importantes da nosa vida.

DÍA INTERNACIONAL DA ELIMINACIÓN DA VIOLENCIA CONTRA AS MULLERES.

 Un ano máis celebramos o 25N, Día contra a Violencia de Xénero. Entre todo o alumnado do centro creamos un mural co lema  "Abre as túas ás e voa".

Reserva da Biosfera Mariñas Coruñesas e Terras do Mandeo

 

A provincia da Coruña conta con dous parques naturais: o Parque Natural Fragas do Eume e o Parque Natural Complexo Dunas de Corrubedo e Lagoas de Carregal e Vixán, e unha Reserva da Biosfera, a Reserva de Biosfera Mariñas Coruñas e Terras do Mandeo. Estes espazos a meirande parte das veces son descoñecidos pola poboación da mesma provincia, incluso polas persoas que viven en Concellos situados no seu interior. O programa 'Para unha Transición Ecolóxica', desenvolvido desde o CEIDA co apoio da Deputación da Coruña, posibilita poñer en valor nos centros educativos da provincia da Coruña a importancia e valores destes espazos naturais protexidos, mediante actividades que permiten aos participantes enmarcados na súa contorna xeográfica, establecer vínculos afectivos co medio, reforzar a visión respectuosa co entorno e adquirir actitudes e comportamentos cara á súa protección e conservación. Desta forma, o alumnado do 3º ciclo conta neste curso escolar con dúas propostas: Actividade no centro educativo sobre un dos espazos naturais protexidos da provincia da Coruña. Presentación  onde se expón de maneira sinxela e amena as características dun espazo natural protexido, a importancia dunha figura de protección, a riqueza do seu patrimonio natural e cultural, os principais problemas ambientais que sofren e a forma que temos entre todos de poder axudar a protexelos. Percorrido pola 'Reserva de Biosfera Mariñas Coruñesas e Terras do Mandeo: Costa do Dexo".

Con ela queremos que o alumnado:

• Coñeza patrimonio natural e cultural que albergan estes espazos, así como o seu valor ambiental xeral a través da historia.
• Analice   os recursos que amosa e o valor que aportan estas figuras ao territorio e á poboación local de cada un dos Parques Naturais e da Reserva da Biosfera.
•  Entenda as problemáticas ambientais ás que están sometidos estes espazos en busca do coidado e mantemento dos mesmos.
• Comparta experienzas e inquedanzas desde a responsabilidade crítica persoal e social.

Conversa Enraizadas

 Segundo obradoiro desta proposta da Asociación EuroEume que en colaboración coa oficina para a igualdade de xénero da UDC contamos coa presenza de ........que adica a súa vida profesional a investigar sobre distintas temáticas vencelladas á soberanía alimentaria, a custodia do territorio ou os coidados e comunidade.

Imaxes da conversa con:................

PRESENTACIÓN CAMPAÑA MUNDIAL POLA EDUCACIÓN 2025: EDUCACIÓN EN EMERXENCIAS

O noso centro participará un ano máis, como xa é habitual desde fai máis dunha década, na CME (Campaña Mundial pola Educación) e na SAME (Semana de Acción Mundial pola Educación). Ainda que quedan moitos meses por diante (ambas campañas levaranse a cabo en abril de 2025), xa con antelación imos preparando e planificando. Despois dunha visita ao noso centro de Tatiana Saenz Romero, a coordinadora da CME en Galicia o pasado mes de outubro, hoxe xoves 21 de novembro 2024 ás 18:00 horas realizamos unha reunión online para presentar a Campaña Mundial pola Educación 2025, este ano centrada na Educación en Emerxencias. 

SESIÓN DE CONTACONTOS PARA CONMEMORAR O DÍA INTERNACIONAL DOS DEREITOS DA INFANCIA

Sesión de contacontos para o alumnado de 1º a 4º de primaria a cargo dos rapaces e rapazas de 3º de ESO. O alumnado da ESO a través do conto “Na procura dun mundo marabilloso”, narrou a historia dun grupiño de nenos e nenas liderados por Liberdade que se embarcan nunha viaxe por un camiño longo e verde na procura dun mundo mais humano e mellor.

 O alumnado da ESO explicoulles aos máis pequenos/as o porqué da celebración desta data tan importante e amosoulles a importancia de respectar en todo o mundo os Dereitos dos Nenos e as Nenas.

 Finalizaron cun simpático xogo de pasapalabra rematando a sesión cun pequeno agasallo realizado polo alumnado da ESO para todos os asistentes.

 

 

Na Procura Dun Mundo Marabi... by yolick20003194

Na procura da accesibilidade: obradoiros na ESO e no 3º ciclo da Ed. Primaria

Hoxe contamos cos obradoiros  sobre accesibilidade para o alumnado dea ESO e do 3º ciclo da Ed. Primaria.

Están organizados desde o programa de Educación social na escola (Asociación EuroEume) e con eles queremos achegar á rapazada a importancia da accesibilidade na nosa contorna, para que todas as persoas poidan moverse con total autonomía pola comunidade. 

Tamén, sensibilizar e dar a coñecer o termo de accesibilidade e os seus diferentes clasificacións, así como aprender a identificar elementos que axudan á mobilidade de forma accesible, na súa propia contorna.

Neste caso, destacamos a importancia dá accesibilidade cognitiva, en concreto a sinalización a través de pictogramas, xa que é o elemento que imos implementar no centro educativo para facelo un pouco máis accesible.

O obxectivo principal, é concienciar a importancia de crear espazos inclusivos e accesibles, onde todas as persoas poidan participar de forma activa e independente na comunidade.

Imaxes autoeditadas do desenvolvemento dos obradoiros.

Celebración do Día da Infancia

 Este martes, 19 de novembro o alumnado os  cursos 4º, 5º e 6º da Ed. Primaria participou  na  Celebración do Día da Infancia no Palacio de Exposicións e Congresos (Palexco) da Coruña. 

Este é un día de celebración onde os Consellos escolares da Infancia dos centros participantes (no noso centro grazas ao bo facer da asociación EuroEume) expoñen o seu traballo. Neste curso escolar, a proposta é tratar competencias e recursos que permitan mellorar o benestar da infancia e da adolescencia.

Unha tarefa na que xa está o noso alumnado tras que no curso anterior, o seu traballo estivese centrado na mellora dos espazos do centro para que estes sexan lugares de convivencia.

Ademais, nesta Celebración nos acompañaron  a  Conselleira de Política Social e Igualdade da Xunta de Galicia, a Concelleira de Benestar Social do Concello da Coruña e presidenta da Plataforma de Organizacións de Infancia.

Ao final contamos cun pequeno aperitivo para que o alumnado, tras o acto, compartisen experiencias.

Imaxes da actividade e do posterior tempo de asueto.