Hoxe contamos cos obradoiros sobre accesibilidade para o alumnado dea ESO e do 3º ciclo da Ed. Primaria.
Están organizados desde o programa de Educación social na escola (Asociación EuroEume) e con eles queremos achegar á rapazada a importancia da accesibilidade na nosa contorna, para que todas as persoas poidan moverse con total autonomía pola comunidade.
Tamén, sensibilizar e dar a coñecer o termo de accesibilidade e os seus diferentes clasificacións, así como aprender a identificar elementos que axudan á mobilidade de forma accesible, na súa propia contorna.
Neste caso, destacamos a importancia dá accesibilidade cognitiva, en concreto a sinalización a través de pictogramas, xa que é o elemento que imos implementar no centro educativo para facelo un pouco máis accesible.
O obxectivo principal, é concienciar a importancia de crear espazos inclusivos e accesibles, onde todas as persoas poidan participar de forma activa e independente na comunidade.
Imaxes autoeditadas do desenvolvemento dos obradoiros.
Muchas gracias por la oportunidad de haber podido acercar al alumnado la importancia de la accesibilidad en nuestro entorno, y entre todos poder haber reflexionado en cómo nos afecta a todas las personas y cómo podemos contribuir a cambiar los espacios para hacerlos un poco más accesibles e inclusivos. Creo que es muy importante poder hacer un cambio de mirada en la sociedad, empezando desde la infancia, para poder ir caminando hacia una comunidad que cada día se acerque más a todas las diversidades y necesidades reales de la población, rompiendo barreras y prejuicios sobre la discapacidad. La accesibilidad nos beneficia a todos y todas, independientemente de nuestra condición, y permite que se respete nuestro derecho, como ciudadanos/as activos/as que somos, a participar activamente en nuestra comunidad.
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